Права людини як броня — вони захищають нас; вони як правила — говорять нам, як себе поводити; і вони як арбітри — ми можемо до них звертатися. Вони абстрактні — як емоції, і як емоції вони належать всім й існують, що б навколо не відбувалося.
Вони подібні до природи, тому що їх можна зневажити; та до духу, тому що їх неможливо зруйнувати. Подібно до часу, вони однаково ставляться до всіх нас: багатих і бідних, старих і молодих, білих і чорних, високих і низьких. Вони пропонують нам повагу, і вимагають від нас ставитися з повагою до інших. Вони подібні до доброти, правди і справедливості: ми можемо розходитися в думках стосовно їхнього визначення, але ми впізнаємо їх, коли бачимо, що їх порушують.
Тож студентство першого курсу разом з викладачем Зоєю Юдицькою та Наталією Довбнею, заступником начальника Сіверського відділу надання безоплатної правничої допомоги визначали механізми захисту прав людини та прав дитини. Під час активного спілкування з’ясували відмінності між обмеженнями і порушеннями прав людини. Визначивши елементи національного механізму захисту прав людини, пані Наталія окреслила основні завдання бюро правової допомоги та напрями діяльності відповідно до покладених на нього завдань. Здобувачам освіти цікаво було почути досвід роботи правників у системі безоплатної правової допомоги, з якими питаннями на практиці стикаються фахівці, які юридичні питання найбільше хвилюють громадян.
Отримавши інформацію про регіональний механізмах захисту прав людини, учасники зустрічі переглянули відео про умови прийнятності, яким мусять відповідати заяви для того, щоб заслуговувати на розгляд у Європейському суді.
Дізнались першокурсники і про елементи міжнародного механізму захисту прав людини.
Наприкінці студенти аналізували життєві ситуації, обговорювали і визначали, в яких з них порушено права людини й чому.
Сподіваємось , що зустріч сприяла розвитку загальних компетентностей студентів, формуванню правової свідомості, критичного мислення та мотивації до подальшого розвитку в сфері захисту прав людини.
